师延科名字打分及寓意

师姓的来源:

师（Shī 师）姓是中华民族古老的姓氏之一，产生于远古时期，师姓还是一个多民族、多源流的姓氏。据史籍《姓谱》记载，夏、商时代，管理乐技的职官名称就叫作“师”，如上古时期的师延，商王朝时期的师涓等。周王朝时期有师尹之官，专职掌管音乐歌咏。这些人的后代子孙遂以职官为姓，乃成师姓。得姓始祖为师延，此支起源地在现在的河南省新郑。

含师字的诗词:

师贞上介辟，恩擢正员郎。《和职方殷郎中留滞江汉初至南宫呈诸公并见寄》

师臣有家法，小白犹尊周。《渭水》

隋朝旧寺楚江头，深谢师僧引客游。《题江寺兼求药子》

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拜赐之师 班师得胜 班师回俯 行师动众

延字含义:

延字指引申、伸展、长久、请之义。

延字五行:

延字五行为土，延字同五行的字有：增、祎、有、跃、誉、友;

延的英文名:

延的英文名: Damiean Ieuan Jens Rayen Sayen

含延字的诗词:

无计延春日，可能留少年。《惜春》

昨日延英对，今日崖州去。《寄隐者》

延瞻游步阻，独坐闲思饶。《雨中寄元宗简》

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丰屋延灾 迁延顾望 迁延观望 迁延稽留

科字含义:

科字指百科、文科、科研、科举之义。

科字五行:

科字五行为木，科字同五行的字有：皓、欣、若、琳、梦、雅;

科的英文名:

科的英文名: Angelico Akosua Akako Alcox Adcock

含科字的诗词:

年少通经学，登科尚佩觿。《送王使君小子孝廉登科归省》

健笔高科早绝伦，后来无不揖芳尘。《酬国子崔博士立之见寄》

三年罢趋府，应更战高科。《送缙云尉》

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